Kouluterveydenhuolto tarvitsee tietoa tutkintokohtaisista terveysvaatimuksista

Koululääkärin tärkeä tehtävä on tarjota opastusta ja motivoida terveyskäyttäytymistä, jotta nuori voi toimia haluamassaan ammatissa. Kouluterveydenhuollossa tulisikin olla tietoa alakohtaisista ­terveydentilavaatimuksista, jotta oppilaan suunnitelmiin kyetään reagoimaan ristiriidan tullessa kohdalle. Jos oppilaan terveydentila ei riitä ammattihaaveisiin, hänet tulisi ohjata opinto-ohjaajalle tai opiskelijahuoltoon, jossa hänen tulisi saada opastusta ja tukea sopivan ammatin löytämiseen.

Susanna Kemppainen, Anne Salmi

Ikkunat auki opiskelijaboksista

Lääketieteen opinnot vievät aikaa ja vaativat sitoutumista. Luentoja, tenttejä, ryhmäopetuksia ja muita harjoitteita riittää. Saadakseen yhä lisääntyvän lääketieteellisen tiedon hallintaansa käytännön taitojen ohella on ponnisteltava uutterasti kuusi vuotta. Antaako ansiokkainkaan opintoihin panostaminen kuitenkaan riittävät valmiudet toimia lääkärin haasteellisessa mutta niin palkitsevassa työssä?

Sami Heistaro

Lääkäriliitto Fimnet Lääkärilehti Potilaanlaakarilehti Lääkäripäivät Lääkärikompassi Erikoisalani Lääkäri 2030