Lähtökohdat

Lääkärikoulutuksen kehittämiseen on jälleen viime vuosina kiinnitetty huomiota lääketieteellisissä tiedekunnissa. Tiedekunnat ovat pyrkineet vastaamaan muuttuvan palvelujärjestelmän tarpeisiin. On tärkeä tietää, ­minkälaiseksi jo valmistuneet lääkärit arvioivat saamansa koulutuksen laadun. Lääkäri 2013 -tutkimus on jatkoa vuodesta 1988 alkaen viiden vuoden välein toistetuille kyselytutkimuksille, joissa on muun muassa selvitetty lääkärien tyytyväisyyttä peruskoulutukseen.

Menetelmät

Lääkäri 2013 -tutkimuksen nuorten lääkärien perusjoukon muodostivat Suomessa asuvat vuosina 2002–11 laillistetut 5 997 lääkäriä. Otokseen valittiin mukaan parittomina päivinä syntyneet lääkärit (n = 2 978). ­Tutkimukseen vastasi 1 177 lääkäriä, eli vastausosuus oli 39,5 %. Tyytyväisyyttä peruskoulutukseen selvitettiin useilla kysymyksillä, jotka käsittelivät paitsi peruskoulutusta yleisesti, myös erikseen tyytyväisyyttä sairaalatyön ja terveyskeskustyön opetukseen.

Tulokset

Noin viidennes koki peruskoulutuksen vastanneen melko tai erittäin huonosti käytännön työn vaatimuksiin. Tyytyväisimpiä oltiin sairaalatyön opetukseen. Terveyskeskustyön opetukseen olivat tyytyväisimpiä Kuopiosta ja Tampereelta valmistuneet. Terveyskeskustyön opetukseen tyytyväisten osuus oli 25 vuodessa kasvanut ­Helsingissä, Oulussa ja Turussa valmistuneilla, mutta ero Kuopiosta ja Tampereelta valmistuneisiin oli vielä suuri. Sairaalatyön opetukseen oltiin yleisesti varsin tyytyväisiä. Hallintoon ja johtamiseen liittyvissä ­osaamiskokonaisuuksissa arvioitiin olevan puutteita.

Päätelmät

Lääkärit kokevat saaneensa hyvät valmiudet käytännön lääkärin työhön, erityisesti sairaalalääkärin työn osalta. Perusopetuksen ei voida sanoa olevan kriisissä, ja oikeansuuntaisia muutoksia on jo tehty. Kehittämistä vaativia alueita on kuitenkin yhä runsaasti, etenkin perusterveydenhuollossa vaadittavien taitojen ja hallinnon ­osaamisessa. Opinto-ohjelmien uudistaminen on jatkuva prosessi, ja koulutuksen laatua voidaan parantaa vain säännöllisen arvioinnin avulla.