Lehti 15: Terveydenhuolto 15/2016 vsk 71 s. 1077 - 1081

Lastentautien erikoislääkärikoulutuksen auditointi – kolmas vaihe

Lähtökohdat

Tampereen yliopistollisen sairaalan (TAYS) erityisvastuualueen keskussairaaloiden antamaa lastentautien erikoislääkärikoulutusta on auditoitu vuosina 2003 ja 2008. Tässä kuvattavan auditoinnin tarkoituksena oli selvittää koulutuksen toteutumista ja kehittämistarpeita.

Menetelmät

TAYS:n edustajat vierailivat keskussairaaloissa ja haastattelivat erikseen ylilääkärin, koulutettavat ja ­erikoislääkärit. Loppukeskustelussa todettiin yhdessä ongelmakohdat ja päätettiin kehittämistoimenpiteet.

Tulokset

Tärkeimmät kehittämistarpeet olivat koulutusjaksojen toteuttaminen tavoitteellisesti ja poliklinikkatoiminnan lisääminen. Oppimistavoitteet olisi hyvä asettaa koulutusjakson alussa, ja niiden toteutuminen tulisi tarkistaa jakson loppupuolella.

Päätelmät

Vaikka koulutus on parantunut verrattuna aiempien auditointien tuloksiin, havaitut kehittämistarpeet ovat yhä samankaltaisia kuin aiemmissa auditoinneissa. Yliopisto- ja keskussairaaloiden yhteistyö koetaan tärkeäksi, ja toiminnan säännöllinen auditointi on keskeinen osa tätä yhteistoimintaa.

Olli LohiMerja HelminenTarja HolmMikko LavoniusJuhani LehtolaAnssi LuomaKirsi NuolivirtaArja TomminenMatti Korppi

Erikoislääkärien koulutus on muutosvaiheessa. Uuden erikoislääkärikoulutusta koskevan asetuksen mukaan koulutus ei johda tutkintoon vaan ammatilliseen pätevyyteen ja yliopisto antaa todistuksen suoritetusta erikoislääkärikoulutuksesta (STM, Asetus erikoislääkärin ja erikoishammaslääkärin…

Lääkäriliitto Fimnet Lääkärilehti Potilaanlaakarilehti Lääkäripäivät Lääkärikompassi Erikoisalani Lääkärilehden työpaikat