Lehti 25: Terveydenhuolto 25/2009 vsk 64 s. 2303 - 2308

Terveyskeskuksissa annettavan lääkärikoulutuksen laadun seurantaan on kehitettävä arviointi- ja palautejärjestelmä

Lähtökohdat

Kaikki lääkärit osallistuvat ammatillisen jatkokoulutuksensa aikana koulutukseen terveyskeskuksessa. Arvioimme terveyskeskuksessa tapahtuvaa lääkärikoulutusta tavoitteena saada siitä kokonaiskuva Pirkanmaan sairaanhoitopiirin erityisvastuualueen terveyskeskuksissa ja kehittää työkalu jatkuvaan arviointiin.

Menetelmät

Tampereen yliopistollisen sairaalan erityisvastuualueen terveyskeskusten (n = 50) koulutusvastaavat ilmoittivat huhtikuussa 2008 perusterveydenhuollon lisäkoulutuksessa tai erikoislääkärikoulutuksessa olleiden lääkärien (n = 135) sähköpostiosoitteet. Näihin lähetettiin Webropol-kysely, johon vastasi 77 (57 %) lääkäriä 27 terveyskeskuksesta.

Tulokset

Koulutettavista 74 %:lle oli nimetty ohjaaja ja 60 %:lle oli varattu aikaa ohjaukseen. Koulutus toteutui hyvin kliinisen työn, toimipaikkakoulutuksen ja teoreettisen kurssimuotoisen koulutuksen osalta, mutta ohjauksen suunnitelmallisuudessa, sisällössä ja palautteen saamisessa oli puutteita.

Päätelmät

Terveyskeskukset ovat alkaneet panostaa lääkärien jatkokoulutukseen. Kehitettävää on erityisesti ohjauksen sisältöön liittyvissä asioissa. Testattu lomake mahdollistaa koulutusedellytysten seurannan ja kehittämisen terveyskeskuskohtaisesti.

Annikki SavolainenIrma VirjoKari MattilaDoris Holmberg-Marttila

Perusterveydenhuollon näkökulma voi avautua ja yleislääkärin identiteettiin on mahdollista kasvaa vain työskentelemällä perusterveydenhuollon kokonaisuudesta ja kehittämisestä vastuuta kantavassa työyhteisössä (1,2,3). Tärkeää on saada ohjausta ja palautetta oppimisestaan ja työstään (4, 5).

Lääkäriliitto Fimnet Lääkärilehti Potilaanlaakarilehti Lääkäripäivät Lääkärikompassi Erikoisalani Lääkärilehden työpaikat