Lähtökohdat Hoitosuosituksilla pyritään ohjaamaan terveydenhuoltoa toimimaan näyttöön perustuvasti ja tasalaatuisesti merkittävissä sairausryhmissä. Suosituksen vieminen käytäntöön vaatii henkilöstön koulutusta. Etä- ja lähikoulutusten hyödyistä ammatillisessa täydennyskoulutuksessa on vähän tietoa, mutta tutkintoon johtavassa koulutuksessa ne vaikuttavat yhtä tehokkailta.

Menetelmät Vertailevassa asetelmassa toteutettiin samansisältöinen fysioterapeuteille ja lääkäreille suunniteltu etä- ja lähikoulutus, joka pohjautui Käypä hoito -suositukseen käden ja kyynärvarren rasitussairauksista. 65 osallistujaa satunnaistettiin etä- ja lähikoulutusryhmiin. He vastasivat kyselyihin, jotka mittasivat tietoja ja asenteita ennen koulutusta ja sen jälkeen.

Tulokset Koulutus lisäsi etä- ja lähiryhmien tietoja yhtä paljon. Oikein-vastausten keskiarvojen ero ennen koulutusta ja sen jälkeen oli 1,5 pistettä (95 %:n LV 1,1–1,9, p 

Päätelmät Etäkoulutukset voivat olla tehokas tapa viedä hoitosuosituksia käytäntöön. Oppimisen näkökulmasta ne eivät vaikuta oleellisesti eroavan lähikoulutuksista.