Kovettuuko sydän lääketiedettä opiskellessa?
Olen juuri palannut vuotuisesta lääketieteen koulutukseen liittyvästä AMEEn (Association for Medical Education in Europe) kongressista Prahasta. Ohjelma oli tiivis ja monipuolinen ja antoi monia ideoita siitä, miten lääketieteen koulutusta voidaan kehittää sekä miten opiskelijoiden oppimista voidaan tukea. Tunsin oloni turvalliseksi ja tyytyväiseksi. Sitten viimeisenä kongressipäivänä, lukuisten sisällöltään positiivisten esitysten jälkeen, kuuntelin luennon, jossa luennoitsija kertoi opiskelijoiden empatiakyvyn vähenevän merkittävästi ensimmäisten kolmen opiskeluvuoden aikana! Luennoitsija tosin heti perään lohdutti, että empatiakykyä voidaan opettaa; hän myös korosti että itsetuntemus ja omien emootioiden tiedostaminen on keskeistä empatiakyvyn kehittymisessä.