Pelillisyys voi tukea lääketieteen opiskelua
Itä-Suomen yliopiston tutkimuksen mukaan pelillisyyden tuominen opetukseen voi lisätä opiskelumotivaatiota ja edistää oppimista.
Itä-Suomen yliopiston tutkimuksessa tarkasteltiin, vaikuttiko digitaalisiin tietovisoihin osallistuminen histologian oppimistuloksiin. Tuloksia verrattiin saman opintojaksoon tuloksiin edelliseltä vuodelta, jolloin toteutus oli muuten sama, mutta pelityökalua ei vielä käytetty. Lisäksi…
Kirjaudu sisään
Pääset lukemaan artikkelin, kun kirjaudut sisään Fimnet-tunnuksillasi. Kirjautuminen pysyy voimassa, jos et erikseen kirjaudu ulos sivulta laitteellasi. Jos luet lehteä yhteisessä käytössä olevalla koneella, muista myös kirjautua ulos sivustolta.
Lääkärilehti on Lääkäriliiton jäsenetu. Jos sinulla ei vielä ole jäsenen Fimnet-tunnuksia tai olet unohtanut salasanasi, hanki ne tästä.
